DIA INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS
“O Dia Internacional dos Direitos Humanos é comemorado anualmente a 10 de dezembro, a data em que a Declaração Universal dos Direitos Humanos foi adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas, em 1948. A Declaração (…) proclama os direitos inalienáveis das pessoas, independentemente da sua raça, cor, religião, do sexo, idioma, da opinião política ou outra, origem nacional ou social, propriedade, do nascimento ou de outro estatuto.” (https://www.cig.gov.pt/2019/12/dia-internacional-dos-direitos-humanos/)
Ao longo da manhã, e com o indispensável acordo prévio dos professores, interrompemos as aulas do 12º G, do 12º F, do 12º C, do 12º B, do 12º D e do 11º H, para a leitura de excertos do livro de Julieta Monginho UM MURO NO MEIO DO CAMINHO.
A escolha impôs-se-nos, pela premência do tema, a trágica situação dos refugiados que a luta desesperada pela sobrevivência continua a trazer a uma Europa pouco capaz de os acolher pela indiscutível qualidade literária. O interesse mostrado por alunos e professores provou ter sido uma decisão acertada.
OS MEUS LIVROS com JULIETA MONGINHO
Nos grandes livros, a escrita surpreende e encanta, o tema transborda limites de tempo e espaço, as personagens são próximas de nós, pela profunda humanidade, distantes de nós, pela profunda singularidade.
UM MURO NO MEIO DO CAMINHO é um grande livro e foi por isso um luxo a oportunidade de escutarmos de Julieta Monginho o relato, tão fascinante como despretensioso, de algumas das experiências de que viria a ser feito o seu romance, vividas durante as cerca de três semanas passadas em Chios, voluntária num campo de refugiados.
As perguntas sucederam-se, de muito se falou, de mitos, de medos e de esperanças, do alastrar dos preconceitos, dos efeitos do desconhecimento e da indiferença. De vidas.
Nota 1 - UM MURO NO MEIO DO CAMINHO foi o livro de que escolhemos alguns excertos para assinalar o Dia Internacional dos Direitos Humanos, ainda sem sabermos que esta visita iria concretizar-se.
Nota 2 - o romance veio a ser distinguido com os prémios literários Pen Clube e Fernando Namora, 2019.
UM MURO NO MEIO DO CAMINHO - EXPOSIÇÃO
Como complemento ao encontro com Julieta Monginho, pedimos que cada um dos alunos das turmas participantes, 12º A, B e C, escolhesse uma fotografia que lhe parecesse documentar expressivamente a situação dos emigrantes e refugiados, acompanhada (além da fonte, claro) por uma legenda da sua autoria.
No corredor da Biblioteca, em composição concebida pela professora Maria João Cortegaça, encontram-se expostas estas fotografias, num caminho com pedras, com muros, que alguns livros ajudam a derrubar.
LANÇAMENTO DO Nº4 DA REVISTA “FLUIR”
Que espantoso e feliz foi o tempo em que alguns autores e alguns leitores da ‘Fluir’ se reuniram na Biblioteca da ESPJAL, para conversar sobre a memória, memórias, nostalgia.
Foi também a apresentação - e venda - de uma estreia absoluta, a irmã da ‘Fluir’ digital, uma maravilhosa versão em papel, do quarto número desta revista, editada pelos professores José António Pacheco e Ana Cristina Marques, com capa e ilustrações de Maria João Cortegaça (também membro da equipa aLer+).
A conversa encadeou-se e ligou pessoas entre si, com momentos intensos e preciosos de emotividade; prolongou-se, por fim, em redor de uma mesa sobre a qual o Projecto Escola Vegana preparara um sedutor cocktail vegan.
FILOSOFIA AO PEQUENO-ALMOÇO
O professor José António Pacheco, nas suas turmas de Filosofia do 11º ano, criou já o hábito de abrir caminho para a filosofia de Descartes tomando como ponto de partida a apresentação de excertos do livro PEQUENO-ALMOÇO COM SÓCRATES, de Robert Rowland Smith, seguida de uma conversa e acompanhada por um pequeno-almoço na Biblioteca.
Este ano, como sempre, o enquadramento pouco habitual refletiu-se visivelmente na dinâmica da discussão do tema em foco.
Aconteceu nos dias 3 e 6 de março, com os alunos do 11º A e do 11º B.
LER E ESCREVER CARTAS DE AMOR
Realizou-se este ano um pouco mais tarde do que em anos anteriores a sessão dedicada às cartas de amor - diversas as cartas e diversos os amores - que já vem sendo hábito acontecer em data próxima ao Dia dos Namorados. Não foi por isso que os alunos do 10º G, acompanhados pela professora Adélia Simas, revelaram menos interesse na leitura das cartas de Saint-Éxupery e da sua amada Consuelo, (escritas numa das muitas ausências do autor de O PRINCIPEZINHO, o piloto que integrou as Forças Francesas Livres para combater os nazis) e a “Carta para Josefa minha avó”, comovente e belíssima crónica de José Saramago, inicialmente publicada no jornal ‘A Capital’ e mais tarde inserida no livro DESTE MUNDO E DO OUTRO. Na segunda hora, o tempo foi de escrita, com toda a liberdade que a garantia de anonimato confere. Foi no dia 4 de março.
aLer+ CIÊNCIA
Integrada na habitual “Semana das Ciências”, anualmente promovida pelo respectivo Departamento, a sessão aLer+ Ciência trouxe a poesia de António Gedeão e de Nuno Júdice aos alunos do 11ºD, das professoras Maria João Ferreira e Teresa Palhares. Foram escutados e comentados "Como se faz um poema" (do último), o "Poema para Galileu" e "Lágrima de preta" (do primeiro), estes nas vozes inesquecíveis de Mário Viegas e de Adriano Correia de Oliveira.
Foi no dia 5 de março.
OS MEUS LIVROS com ALICE BRITO
9 de Março, auditório. Na mesa, além da escritora, algumas das mulheres responsáveis pelo projeto aLer+ - Rosa Costa, Paula Santos, Elisa Costa Pinto, Maria João Cortegaça, Paula Fonseca.
A NOITE PASSADA, o excelente romance de que os alunos participantes, do 10º E, 12º D e 12º E, já tinham lido alguns fragmentos, foi o ponto de partida, que Alice Brito depressa alargou a questões da nossa realidade, ainda mais prementes e preciosas quando se celebra o Dia Internacional da Mulher- o direito a ser, a liberdade, a dignidade. O diálogo foi vivo e estimulante, o interesse de todos bem visível.
AS MULHERES EM PORTUGAL
A propósito do Dia Internacional da Mulher, a Fundação Francisco Manuel dos Santos, através da Rede de Bibliotecas Escolares, cedeu temporariamente à Biblioteca da Espjal um conjunto de oito painéis, onde são apresentados os dados do estudo “As mulheres em Portugal, hoje: quem são, o que pensam e como se sentem”. O estudo, realizado em 2019, e promovido pela Fundação Francisco Manuel dos Santos, baseia-se num inquérito a mulheres entre os 18 e os 64 anos, são utilizadoras regulares da Internet.
A exposição tem atraído a atenção dos alunos para o que revela, entre outros temas, acerca da violência doméstica, da avaliação do grau de felicidade, ou da conciliação de diferentes atividades, e pode ser visitada até final de março.
ENIGMAS COM LIVROS
Este ano, os ENIGMAS prolongaram-se: a primeira sessão realizou-se com o 10º H, no dia 25 de novembro, e a última com o 10º F, no dia 20 de janeiro. Como habitualmente, a atividade contou com a colaboração dos professores de Português, tendo-se repartido por duas horas, a primeira dedicada a uma conversa com os alunos, em torno de bibliotecas, livros e leituras. A novidade deste ano foi o formato da ‘Montra de Livros’, com a selecção de alguns títulos, organizados por temas, orientados para o Projeto de Leitura.
Na segunda hora, agrupados em equipas, os alunos de cada uma das 8 turmas do décimo ano responderam a perguntas cujas respostas não são nada óbvias, implicando a identificação do título ou autor, a localização dos livros, a leitura de determinada passagem.
As fotos, como sempre, dão conta do entusiasmo.
HISTÓRIAS DO PENSAR
Ao descobrir a existência de um Dia da Filosofia (21.11), a Biblioteca/aLeR+ considerou que seria o momento e o pretexto ideais para oferecer aos alunos do 9º ano uma antecipação da viagem que, no 10º ano, a disciplina de Filosofia os convidará a fazer. Tomando como ponto de partida o livro “O Museu do Pensamento”, de Joana Bértholo, a equipa reuniu o 9º B na Biblioteca, acompanhado pela professora de Português, Celeste Pires, para uma conversa e, ao mesmo tempo, um exercício colectivo de pensamento, que possibilitasse chegar a algumas conclusões sobre o prodígio que é este acto de que quase não nos apercebemos e banalizamos: pensar.
Seguindo este modelo, vieram à Biblioteca outras turmas do 9º ano, a A e a F, também em Português, com a professora Catarina Coelho, para, numa atividade denominada “Histórias do Pensar”, conversarem, na primeira sessão, acerca do pensamento e, numa sessão posterior, escreverem uma história que ilustrasse uma das definições de pensar com que se confrontaram.
UM DEUS PASSEANDO PELA BRISA DA TARDE
A propósito do estudo da civilização romana, e renovando uma experiência bem sucedida em anos anteriores, a professora Adélia Simas proporcionou aos alunos das turmas 10º F e 10º G a descoberta de UM DEUS PASSEANDO PELA BRISA DA TARDE, o extraordinário e premiadíssimo romance de Mário de Carvalho (Prémio de Romance e Novela da Associação Portuguesa de Escritores 1995, Prémio Fernando Namora, Prémio Pégaso de Literatura, EUA, Prémio Literário Giuseppe Acerbi, Itália).
Cada aluno começa por ler e apresentar um capítulo, sendo a sequencialização da narrativa reconstituída e debatida numa sessão na Biblioteca, em que todas as peças do puzzle se encaixam e se aprofunda a relação com o universo histórico em causa. Feita a apresentação do escritor e do livro, fica aberto o caminho para a leitura integral.
DEBATE SOBRE O ÍNDICE MÉDIO
Os alunos do 12º D dispuseram as cadeiras em círculo, na Biblioteca, para, dia 18, logo pelas 8.15 da manhã, iniciarem um debate sobre algumas questões do livro ÍNDICE MÉDIO DE FELICIDADE, de David Machado. Os diferentes grupos começaram por sintetizar a leitura, que haviam feito, de algumas passagens, e depois, num exercício em que se cruzaram as perspetivas da Economia, com orientação da professora da disciplina, que lhes propusera a actividade, da Filosofia e do Português, discutiu-se o que é a felicidade e em que medida seria mensurável, a sua relação com os bens materiais, com a liberdade e com os dilemas. A conversa foi interessante e apetecível: o grupo manteve-se durante o intervalo e, no fim do segundo tempo, havia ainda tantos argumentos para expor, que se tornou difícil pôr-se fim ao debate e convidar os alunos a sair.
RODA DE LIVROS COM O 7ºA
No dia 19 de novembro, os alunos do 7º A apresentaram uma bela selecção de livros juvenis, acompanhados pela professora de Português, Paula Varela.
RODA DE LIVROS COM O 10ºD
Foram os alunos do 10º D que fizeram girar a primeira Roda de Livros do ano, com a apresentação de um conjunto diversificado de excelentes títulos, lidos no âmbito do Projeto de Leitura, em Português. Assim é uma Biblioteca, um lugar onde os livros saem das estantes, passam de mão em mão, ganham vozes e rostos.
Aconteceu nos dias 7 e 11 de novembro. Venham mais!
EXPOSIÇÃO aLer+ (Inauguração)
Sem solenidade, mas dando o devido relevo à mostra que a partir de hoje pode ser visitada no Polivalente, fizemos coincidir a sua inauguração com o descerrar da placa distintiva das escolas aLer+, que nos foi oferecida no Encontro Nacional, realizado em Julho do ano passado. O professor Rui Nobre fez as honras, acompanhado por alguns elementos da direção, tendo sido convidados os presidentes das duas listas concorrentes à Associação de Estudantes, em plena campanha.
EXPOSIÇÃO aLeR+ (montagem)
Foram muitas horas de trabalho coletivo para, mostrar à escola as muitas dezenas de variadíssimas atividades realizadas, em torno dos livros, no ano letivo anterior. Ao evidenciá-las, numa grande exposição, a Biblioteca e a equipa do aLeR+ não só dão conta da importância que conferem à leitura literária – colocada no centro da sua ação pedagógica – como assumem, perante a Escola e o Agrupamento, o compromisso de prosseguir este trabalho, sempre com o apoio de toda a comunidade educativa.
DIA INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
Assinalado no dia 28 de outubro, o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares 2019 foi preenchido com iniciativas diversas, tendo como fio aglutinador a resposta à pergunta “Onde pára a leitura?”.
O 10ºD participou nas actividades promovidas pela RBE na Casa das Histórias Paula Rego, em Cascais.
O 7º ANO À DESCOBERTA DOS LIVROS
Início do ano, tempo de descoberta. Anualmente, os novos alunos da Escola são convidados a vir descobrir a Biblioteca, a conversar com os professores que a dinamizam e a jogar o À DESCOBERTA DOS LIVROS.
Foram 11 sessões, entre 7 de outubro e 4 de novembro.
PARAR PARA LER
Em todos os espaços de todas as escolas do Agrupamento, 50min dedicados à leitura por prazer.
Todos os anos, no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, o “Parar para Ler” assinala simbolicamente o envolvimento da direção, dos professores e funcionários do AELAVQ, no grande objetivo de estimular o gosto pela leitura, para tal convocando toda a comunidade educativa.
Desta vez, foi no dia 16 de outubro.
LANÇAMENTO DO NÚMERO 3 DA REVISTA FLUIR
Foi verdadeiramente um momento que fluíu e se fruíu, entre as memórias inesperadas, os poemas que nos acertaram, a intimidade das palavras e a comunicação dos sabores. A todos, muito obrigado.
Aqui ficam os três números já publicados, da FLUIR: https://sistemadelirante.wixsite.com/fluir
DIA MUNDIAL DA MÚSICA
No dia 1 de outubro, enviámos aos professores de Português uma breve antologia de poemas sobre música, para leituras em voz alta – Camilo Pessanha, Fernando Pessoa, Jorge de Sena, José Gomes Ferreira, Vergílio Ferreira, Sophia de Mello Breyner, Eugénio de Andrade foram os autores escolhidos.
Ainda Camilo Pessanha
Violoncelo
Chorai arcadas
Do violoncelo!
Convulsionadas,
Pontes aladas
De pesadelo...
De que esvoaçam,
Brancos, os arcos...
Por baixo passam,
Se despedaçam,
No rio, os barcos.
Fundas, soluçam
Caudais de choro...
Que ruínas, (ouçam)!
Se se debruçam,
Que sorvedouro!...
Trémulos astros,
Solidões lacustres...
_ Lemes e mastros...
E os alabastros
Dos balaústres!
Urnas quebradas!
Blocos de gelo...
_ Chorai arcadas,
Despedaçadas,
Do violoncelo.
in, CLEPSIDRA
DIA MUNDIAL DO SONHO
De sonhos se falou no dia 25 de Setembro, Dia Mundial do Sonho, em duas sessões com alunos do 10º ano. A voz de Salvador Sobral, o piano de Júlio Resende e o poema “I love my dreams”, de Alexander Search, heterónimo de Fernando Pessoa, reunidos, deram o magnífico ponto de partida para a conversa.
OS MEUS LIVROS
Foi um encontro inesquecível com o autor de O MEU IRMÃO, PÃO DE AÇÚCAR e LEVA-ME CONTIGO, que inaugurou, no dia 24 de Setembro, o nosso sempre renovado encontro com os livros.
A (in)utilidade da Literatura, as relações entre realidade e ficção, história e estilo, norma e desvio, como nasce e cresce um livro foram algumas das questões colocadas pelo escritor, numa conversa informal e séria, sem concessões e com muita empatia.
As perguntas dos alunos (de 3 turmas do Secundário) foram muitas, e mais seriam, não fosse o inevitável cronómetro escolar.
Foi mesmo bom, comentava-se depois.
Foi mesmo bom, comentamos todos.